北京青鸟信息技术教育发展有限公司（以下简称“北大青鸟IT教育”）是北大青鸟集团旗下的全资控股企业，长期专注于中国的IT职业教育。公司依托北京大学雄厚的教育背景，在科学先进的管理经验、系统完美的教材编排、以人为本的课程设置的基础上，已发展成为中国现代信息技术教育领域的先锋。

作为中国最大的IT职业教育产品开发商，公司目前已成功推出了ACCP(软件工程师培训)、BENET(网络工程师培训)、BTEST(软件测试工程师培训)、ACCP启蒙星等四项IT职业教育产品，极大地丰富和推动了中国IT职业教育的快速发展。公司采取特许经营和院校合作两种业务模式，在全国广泛发展合作伙伴。

随着国家对职业教育改革步伐的加大，以及各职业院校对校企合作、教材改革、技能型人才培养的迫切需求，北大青鸟IT教育在国家教委等相关部门的大力支持下，开始在职业院校进行IT技能型人才培养的合作办学，即院校合作。具体而言，就是将职业院校现有的计算机专业及其他各个专业中的计算机课程，全部或部分地替换为北大青鸟IT教育成熟的课程培训体系，运用先进的教学方式和科学、系统、实用的课程内容，对现行职业教育进行改革，利用北大青鸟IT教育先进、成熟的培训课程体系来弥补原有职业教育课程体系的不足，以增强学生的计算机实用技能，提高就业率。

北大青鸟APTECH推出的BENET（网络工程师）培训课程是面向社会的系统化、职业化的培训课程，课程主要教学目标是培养各类企业所急需的网络管理员、网络工程师类岗位的技术人才。此套课程为有志于进入这个新兴行业求发展的人们提供了一座跨越梦想的桥梁。

BENET3.0在了解企业对网络人才的具体要求的基础上，以中、小企业应用为依据，以明确的就业岗位为目标，强化学生的操作熟练程度和学生的职业素质，着重提升学生就业竞争力。具体特点如下：

BENET3.0是在了解企业对网络人才的具体要求的基础上，以各类企业所急需的网络管理员为就业岗位目标，首次在国内创新性地提出了BENET3.0课程的质量目标，通过BENET3.0的培训，能够使我们的学员具备行走“网络江湖”的“6种能力”，从而提高我们学员的就业竞争力。

BENET3.0课程体系能够始终围绕BENET3.0的质量目标，强调“熟能生巧”：多动手、多实践。所以，在技能方面，通过对企业网络技术人员所必须具备的核心技能知识进行准确的筛选从而确定课程的具体内容，优化理论内容，大量增加了操作训练的比例，在课程中增加了大量的案例，用案例来引领知识的学习。在教学过程中，大大增加了在教学环节中的教员演示、学员的实际操作、故障排除等训练。使学员从观看è模仿è部分操作è独立完成è设计的过程，从而达到“举一反三”的目的，进而提高学员操作的熟练程度。

 

BENET3.0更加关注学员的职业素养，在整个学期的教学过程中体现对学员职业素质的培养，在课程中增加了学员对文档写作、演讲、PPT制作等训练内容，另一方面，全新设计的COT课程（Carrier Oriented Training课程）中使用多种训练手段、方法来培养学员良好的职业习惯。在学员的职业素质培养方面，重点突出了学员的表达、沟通、协作、文档等就业岗位所要求的核心能力，使学员在校成为准职业人，离校即可坦然面对职场风雨。

 

BENET3.0在内容设计和编写时摒弃传统教材的设计方法，围绕“学员为主体、教员为主导”的设计思想，以“学员能学到什么？会做什么？能够做到吗？ ”替代传统的“我们教什么”。而且，BENET3.0有机地把每个学期的各门课程串接起来，明确提出学期目标和课程目标，以及课程目标与学期目标的关系，并由此绘制出“学习轨迹”。

BENET3.0在原有1.0的目标教学方法的基础上进行了完善，把教学方法与课程内容的设计和编写融合在一起，在知识讲解、实验操作上更加体现教学目标，并且让学员也能围绕目标进行学习。在授课手段上运用了6种教学模式（理论课、实验课、综合案例课、复习课、设计课、评测课）使学员能够掌握5个层次（基础理论、基础实验、综合应用、方案设计、方案讲解）的技能。在教学中，始终强调学员掌握所学知识的4个结果：是什么？为什么？如何做？如何更好地做？。通过完善的教学方法和实施手段，保证学员具备“6个能力”，实现我们的培养目标。

BENET3.0是中心教员岗位标准化推出后的第1个产品，因此产品在设计和编写时，把岗位手册中与教学过程相关事件的规范和标准充分与产品内容结合，突出在教学过程中的标准化实施要求。同时，BENET3.0也对教学活动实施点、课件、实施流程等统一，进而在岗位手册的配合下，提高中心教学过程规范化。

BENET3.0在1.0的基础上，首先优化了PPT课件，在PPT中给出学员学习目标、课程之前联系图示、增加阶段练习和阶段总结、增加演示的提示和标题等内容。在课件组成上增加了教员授课时所用的各科目演示的视频录像。增加了教学活动中所需的各类课件，例如开学典礼、结业典礼、技术讲座、知识竞赛活动等课件。BENET3.0的课件组成，能够保证中心在实现教学过程规范化的同时，也在一定程度上降低了教学实施难度。

在充分的市场调研指导下，BENET3.0课程体系充分考虑了现在与未来2年内的企业应用情况。对原有1.0的内容进行优化，删减、弱化部分与现有应用结合不紧密、与定位不符合的部分内容。课程中简化理论强化操作，并在操作过程中突出对理论知识的理解。课程中除用案例展开教学外，还增加了数十个综合案例，使学员能够从方案设计、编写、讲解、实施、验收等各个环节得到项目经验的积累。

BENET3.0在内容的安排上以实用为基准，与实际应用相关的知识点要透彻地讲，与应用无关的知识点则一定不讲。教材中尽可能用案例来展开知识点的讲解，在讲述知识点时，坚持“要么不讲，要么讲透彻”的原则。对重要的、核心的知识点加大练习的比例，以达到熟练运用的目的。