鹤岗师专党委在学习型党组织建设活动中

联系实际  注重实效

鹤岗师专党委在建设学习型党组织的活动中，联系实际，注重实效，始终遵循工作学习化、学习工作化的理念，从四个方面扎实推进高等教育强省建设规划的落实，提高教育为经济社会发展服务的质量，促进了学校健康可持序发展。

     一是从政策文件中找思路。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件，鹤岗师专党委集中开展了关于学习贯彻落实《发展规划纲要》的系列活动，深入解读国家教育发展形势和重大方针政策，解答党员干部思想认识上的困惑。在转型大讨论中，全校教职工以如何正确把握学校发展与建设的正确定位为导向，解放思想，与时俱进，大胆转变观念，积极探索适应社会、适合学校今后发展的新思路、新途径。

二是从调查研究中找出路。为了使思想认识更接近客观现实，培养人更贴近地方经济建设的需求，从而进行正确的决策，师专党委广泛开展调研活动，全面掌握、透彻分析区域经济的发展形势，细致调查各行业对人才数量、规格、专业类型的需求情况，找准为经济发展服务的切入点。根据调研结果，依据学校现有师资的优势特点，进行反复论证，科学合理地确定专业格局，并根据行业发展不断调整与优化专业结构和质量，建立以市场为导向、适应经济社会发展需要的人才培养体系，既为经济建设服务，又确保了毕业生的出路。

三是从先进经验中找借鉴。为了开阔眼界，积极开拓创新空间，师专党委组织开展了学先进、找差距的考察学习活动，增加了感性认识，查找出自身的差距和不足，冲破了阻碍发展的思想观念的束缚。通过现场考察和经验交流等方式，学习借鉴发达地区高等教育改革与发展的先进典型的好做法、好经验，有机地运用到学校的实际工作中去，大胆进行观念和体制创新，丰富和拓展了改革发展的思路和办法，以新的思维应对面临的挑战，以新的举措解决遇到的难题，推动事业的发展。

四是从科学理论中找方法。师专党委在创建学习型党组织的活动中，着眼于科学理论的现实运用，着眼于对实际问题的理论思考，把学习成果转化为解决实际问题、破解发展难题、提高工作水平的能力，使党员干部站在一个更高的理论视角和思想平台上，来分析问题产生的原因和解决的办法，科学地研究解决学校改革、发展、稳定的突出矛盾，研究解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题，促进了事业的科学发展，维护了学校的和谐稳定。