日期 |
时间 |
活动地点 |
活动内容 |
活动形式 |
负责人 |
2018.4.11
|
12:30-13:30 |
外语系
语音室 |
《小学教师专业标准》
第一章:概述;第二章:基本理念 |
集中学习
分散巩固 |
陈彦捷 张庆
刘继荣 刘红晶 |
2018.4.18 |
12:30-13:30 |
外语系
语音室 |
《小学教师专业标准》
第三章:专业理念与师德 |
集中学习
分散巩固 |
陈彦捷 张庆
刘继荣 刘红晶 |
2018.4.25
|
12:30-13:30 |
外语系
语音室 |
《小学教师专业标准》
第四章:专业知识 |
集中学习
分散巩固 |
陈彦捷 张庆
刘继荣 刘红晶 |
2018.5.2 |
13:00-14:00 |
外语系
语音室 |
《小学教师专业标准》
第五章:专业能力;第六章:为建设专
业化的小学教育队伍而努力 |
集中学习
分散巩固 |
陈彦捷 张庆
刘继荣 刘红晶 |
2017.5.9 |
13:00-14:00 |
外语系
语音室 |
《英语课程标准》(黄皮) |
集中学习
分散巩固 |
陈彦捷 张庆
刘继荣 刘红晶 |
2018.5.16 |
13:00-14:00 |
外语系
语音室 |
《教师教育课程标准》
第一章:从“师范教育”走向“教师教育
第二章:理解“教师专业”基于教师专业标准 |
集中学习
分散巩固 |
陈彦捷 张庆
刘继荣 刘红晶 |
2018.5.23 |
13:00-14:00 |
外语系
语音室 |
《教师教育课程标准》
第三章:教师知识的研究进展
第四章:教师教育改革的国际趋势 |
集中学习
分散巩固 |
陈彦捷 张庆
刘继荣 刘红晶 |
2018.5.30 |
13:00-14:00 |
外语系
语音室 |
《教师教育课程标准》
第五章:我国教师教育课程改革的基本经验
第六章:我国教师教育课程现状分析与建设 |
集中学习
分散巩固 |
陈彦捷 张庆
刘继荣 刘红晶 |
2018.6.6 |
13:00-14:00 |
外语系
语音室 |
《教师教育课程标准》
第七章:教师教育课程的基本理念
第八章:职前教师教育课程目标框架 |
集中学习
分散巩固 |
陈彦捷 张庆
刘继荣 刘红晶 |