2022年6月6日，学前教育系党总支召开了2022学年第一期“传帮带”师徒结对工作阶段总结会，本学年结对的14名教师7对师徒参与会议，会议由学前教育系党总支书记吕静主持。首先 吕静书记总结回顾了本期的师徒结对工作，对大家工作上的付出、奉献给与了充分的认可。

随后14位教师分别发表了真情感言。徒弟们深深感谢师傅的悉心指导，师傅在技能上是徒弟的良师，在生活中也是徒弟的益友。师傅们表达了在指导徒弟的  程中获得的喜悦，感受到了徒弟的年轻活力和对工作的执着。

他们都表示，通过这样的活动，不管是教育教学还是科研能力都得到了提升；更重要的是在活动的过程中，大家都感受到了一种同事的情谊和工作的激情。

吕书记对于师徒结对后期工作提出了几点建议：

一是，师父指导要具体。师父要树立大局观，负责而大胆地指出新教师在教育教学中存在的问题，从备课、上课、课后辅导等各个环节进行细致的指导，每一项工作都做细、做实，帮助徒弟练好基本功，促进学校、教师、学生的共同发展。

二是，徒弟求学要主动。徒弟要带着问题，主动向师父请教，定期向师父汇报收获与感悟，虚心学习交流。

三是，徒弟要捋清主线。作为新教师，各个方面的能力都有待加强，但同时应该有自己的学习主线，重点向师父学习哪些方面，从上课的教态、备课、设计学案、作业的有效设计、课题研究等方面找到自己的重点学习方向。

最后，吕书记表示思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在活动中收获。学前教育人的探索永无止境，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。守望教育，最美好的方式就是和一群志同道合的人前行在工作的路上：回头，有一路留下的动人故事；低头，有彼此温暖鼓励的脚步；抬头，更有清晰明朗的远方，携手前行，期待我们更美好的未来！