喜迎党的二十大谱写教育新篇章—— 学前教育教研室活动

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喜迎党的二十大谱写教育新篇章—— 学前教育教研室活动
	发布时间：2022/09/23 浏览次数:1255

	为贯彻落实学校“能力作风建设年”活动要求，更好地加强专业建设、助推教师发展、提升人才培养质量，学前教育教研室根据学校教学和管理工作整改要求，组织教师进行集体教研活动。教研活动立足学前教育专业学生学习特点，致力于幼儿教师专业能力及各学科知识体系的紧密结合，为教师理清了教学改革方向。该活动由副主任吴华龙主持，开学至今已连续举办了三期。第一期：站在新起点，奋进新征程 9月7日下午，学前教育教研室新学期的教研活动正式开启。副主任吴华龙对本学期学前教育工作任务进行了全面部署，强调我系继续严格督导规范教学，加强日常管理，制定了本学期学前教育教研室活动计划，并就开学初的在校课程思政培训进行总结，教师纷纷表示通过此次学习解决了学前教育课程思政建设过程中存在的疑惑和问题，吴主任建议青年教师将所学教学方法融入今后的实际教学中，按要求如期完成《学前教育学》的课程思政专项培训作业。第二期：锚定目标，笃行实干 9月17日下午，学前教育系副主任吴华龙主持召开了新学期的第二期教研活动，特邀郭贵祎主任、吕静书记参会指导，郭主任向教师说明近期的工作重点，包括申报新专业、学前教育专业群建设、师范类专业认证、1+X幼儿照护职业技能等级证书试点工作安排等。吕书记就打造学前教育专业特色及“校园”合作两方面给出重要建议，并希望青年教师提高教学本领，加强对学生的三观培养，为学生的未来发展打下坚实的基础。第三期：教学相长，研无止境 9月21日下午，学前教育系主任郭贵祎及副主任吴华龙听取学前教育专业青年教师关于如何改革教学传统，打造学前教育专业特色的汇报，青年教师在此之前做足功课，对比了5所幼儿师范院校的学前教育人才培养模式、课程建设、专业特色等方面，深刻剖析我系专业存在的优势与不足，引发热烈讨论与深刻思考。听取汇报后，郭主任对教师的发言给予肯定，认为活动营造了学前教育教研室浓厚的学习氛围，增强了教研室青年教师的业务能力。学前教育教研室将继续从教学实际出发，积极探索和实施教学改革新途径，踏踏实实地进行教学教研，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！